Авторский курс Елены Бочкаревой

ТЕРАПИЯ ОТНОШЕНИЯМИ:
от теории привязанности к диалогу и полевой парадигме

Авторский курс Елены Бочкаревой. Специализация МГИ.

Приглашаем всех, кто профессионально связан с развитием детей и подростков, оказанием психологической помощи детям и их родителям. Этот курс будет полезен детским и взрослым психологам, психотерапевтам, педагогам, социальным работникам, студентам.

Вы получите теоретические и практические знания о привязанности
у детей и взрослых, условиях формирования «базового доверия к миру» у ребенка, типах семейного воспитания, о методах работы
с нарушением привязанности и с проблемами отношений
в детско-родительской паре.

Курс рассчитан на 7 встреч раз в месяц, по два дня:
суббота-воскресенье.
Структура каждой «двухдневки» включает в себя мини-лекции по теме встречи, практические упражнения и эксперименты, возможность супервизии сложных случаев, прикосновение к своим личным историям детства.

Темы встреч

1 встреча. «Привязанность»

Теория привязанности Боулби: история создания, базовые идеи. Типы привязанности ABC+D и то, как они проявляются в психотерапии. Творческие и травматические приспособления как способы адаптации к дисфункциональной среде.

2 встреча. «Трудные родители»

Внутренние (ментальные) рабочие модели как матрица отношений «Я-Мир», которые воспроизводятся нами и нашими клиентами во всех других отношениях. Позиции реального и переносного родителя в практике. От объектного к субъектному в отношениях с родителями. Диагностические критерии типов привязанности у взрослых клиентов, внешний и внутренний диагнозы. Знания типов привязанностей в помощь клиент-терапевтическому альянсу.

3 встреча. «Проблемные дети»

Ребенок в системе привязанностей и фазы ее развития. Сложности развития осознанности (ментализации) в зависимости от типов привязанности. Зависимость настоящего личного опыта от прошлого опыта отношений. Возвращение способности к здоровой саморегуляции у наших клиентов. Развитие самости: от мира чувств к нарративу.

4 встреча. «Психологические защиты»

«Познающее» тело – имплицитное знание и телесная память. Тело терапевта как ценный инструмент познания клиента. Психологические защиты клиента – как способ рассказать о своем приспособлении к среде, в которой он рос, и его возможность проявлять свои способы прерывания контакта в отношениях с терапевтом. Неопределенность и столкновение с собственным несовершенством как возможность встречи и разграничения самостного «Я» от привычных защит.

5 встреча. «Исцеление отношений»

Общие стратегии работы с травмами привязанности. Интеграция опоры на теоретические знания и фокусирования на целостном восприятии клиента через феноменологическое исследование. Реляционная перспектива поля, терапия как «реляционная импровизация». Роль терапевта в полевой парадигме психотерапии: терапевт как часть поля клиента. Создание целостного гештальта отношений в контексте поля.

6 встреча. «Психотерапия взрослых с нарушениями привязанности»

Стратегии работы в каждом типе привязанности, способность создавать стратегию работы при смешанных типах. Эмоциональный резонанс и формы интерактивной модуляции при разных типах привязанности. Трудности поддержания альянса при ненадежных формах привязанности.

7 встреча. «Сертификация»

Эссе. Исследование индивидуального психотерапевтического стиля на пути к авторству в психотерапии.

_{В ходе курса мы будем учиться:}

- умению опираться на практичные классификации при всей уникальности семейных сценариев;

- умению находить ясность в ситуациях неопределенности конфликтов и споров в детско-родительской паре;

- умению создавать хорошую форму семейного взаимодействия из хаотичного фона противоречивых потребностей детей и родителей..

Елена Бочкарева

Автор и ведущая курса

Елена Бочкарева - медицинский психолог (практика с 1997 года, специализированный дом ребенка, детская поликлиника, дошкольные учреждения),
специализации по медицинской психологии, семейной психотерапии (МАПО СПб, 2004, 2009, 2015),
сертифицированный гештальт-терапевт, супервизор, тренер МГИ (2008г.),
сертифицированный экзистенциальный терапевт (программа И. Млодик, 2011 г.),
программа долгосрочного обучения КПТ (Ассоциация КПТ, 2016-17 г.г.), сертификат Французского Института Гештальт Терапии (программа под руководством Ж.-М. Робина, 2016-18 г.г.).

Свяжитесь с нами:

По любым вопросам пишите нам в любой указанный месенджер, а также подписывайтесь на нас в соцсетях